Tag Archive | eTwinning

A SZIGNUM az Uniós élvonalban

Baloghné Kovács Éva tanárnő Szófiában szakmai workshopon vett részt

 

 Szent István Egyházi Általános Iskola és Gimnáziumból Baloghné Kovács Éva angoltanár – az országban a legjobb 2 pályázó közé jutva – a 2013-as évben ott lehetett egy nagy jelentőségű nemzetközi eseményen, az eTwinning Szakmai Workshopon, Szófiában, Bulgáriában.
   A kezdeményezést az Európai Sulinet (EUN), illetve Magyarországon az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. támogatta. A cél az volt, hogy minél több iskola megtalálhassa nemzetközi testvériskoláját és azzal közös projektet kezdhessen. Ennek érdekében az Európai Uniós országok delegációinak tagjai olyan workshopokon vehettek részt, melyeken részletesebben megismerhették egymás projektjeit és lehetőség nyílt a közös munka kezdő lépéseire.
   A SZIGNUM képviselője 18 európai ország pedagógusával oszthatta meg projektötletét, melyből hamarosan közös eTwinning projektek fognak megvalósulni. A projektekben való részvétel azt jelenti, hogy az iskola kiválasztott angolt tanuló diákjai a partneriskolákkal közös projekteket készítenek illetve emailben és videókonferencia keretében tartják a különböző országok diákjaival a kapcsolatot. Éva főleg a magyar-angol kéttannyelvű első osztályos diákoknak keresett külföldi partnereket, hiszen a kéttannyelvű oktatásnak köszönhetően a kis elsősök gond nélkül tudnak angol nyelven külföldi gyermekekkel kommunikálni. Ezáltal is öregbítik a SZIGNUM nemzetközi hírnevét.

Beszámoló eTwinning Professional Development Workshop, Szófia, Bulgária 2013.04.25. – 2013.04.28.

Baloghné Kovács Éva tanárnő Szófiában szakmai workshopon vett részt

1. nap

2013. 04. 25.-én indultunk Budapestről. A 16 órás regisztráció után kezdődtek a nyitó beszédek. A PDW három nyelven folyt: angol, német, francia. Az előadások alatt szinkrontolmácsolást lehetett igénybe venni, headset-eken keresztül. 16.20-kor Yassen Spassov  beszélt az eTwinningről, mint modern iskolaközösségről Európában. Ezt követően Teodora Valova tartott előadást az intelligenciákról és az online helyekről. Végül Claire MORVAN Belgiumból a CSS-től tartott előadást az eTwinning pedagógiai hatásáról az általános iskolai oktatásra.

2. nap

2013. 04. 26.-án pénteken, a reggelit követően párhuzamos workshopokon vettünk részt. 9 órától jó gyakorlatokat hallgathattunk meg eTwinning és Comenius projektekből. Ezen felül a workshop második felében csoportokban új eTwinning projektötleteket hoztunk létre közösen a különböző nemzetiségű résztvevőkkel. Az én csoportom egy érdekes projektötletet hozott létre, melynek címe: European Houses.  A partnerországok a következők: Lengyelország, Magyarország, Csehország, Olaszország, Ciprus.  A délutáni  párhuzamos workshopok keretében, előadásokat hallhattunk óvodás és általános iskolásoknak szóló jövőkép kialakításának módjáról, továbbá a 2013-as Európai Polgárok Évéről hallhattunk előadást, melynek keretében megtudhattuk, hogyan fejleszthetjük szociális és társadalmi kompetenciáinkat. Ezután megtudhattuk, hogyan használhatjuk praktikusan eTwinning projektjeinket a nyelvoktatás területén. Ezen a workshopon belül, szintén csoportokban dolgoztunk és nagyszerű eTwinning projektötleteket hoztunk létre. Csoportom ötletének címe a következő: Cross-Curriculum through teaching English songs. A partnerországok a következők: Magyarország, Szlovákia, Norvégia, Ciprus.

16 órától 2 óra hossza állt rendelkezésre partnerkereső tevékenységekre különböző érdekes tevékenységek keretében. Csoportunkkal közös projektötletünket csiszolgattuk, a részleteteket, projekttevékenységeket illetve a határidőket beszéltük meg. Továbbá, egy Power Point prezentációt is készítettünk eTwinning projektünknek, melyet a következő napon prezentáltunk közösen eTwinning partnereinkkel. Regisztráltuk is új projektünket az eTwinning felületre és reméljük, hogy ezáltal egy új együttműködés jön létre. Főleg a magyar-angol kéttannyelvű első osztályos diákoknak kerestem külföldi partnereket, hiszen a kéttannyelvű oktatásnak köszönhetően a kis elsősök gond nélkül tudnak angol nyelven külföldi gyermekekkel kommunikálni. Ezáltal is öregbítem intézményem nemzetközi hírnevét.

19.30-tól egy fergeteges hangulatú gálavacsorán vettünk részt a ’Veselo Selo’ étteremben. Tradicionális bolgár táncokat láthattunk, majd be is kapcsolódtunk a közös táncba. Maradandó élményekkel gazdagodtam a bolgár kultúráról, ennek a közösen eltöltött időnek köszönhetően.

3. nap

A harmadik napon, mint már említettem a kialakult csoportok prezentációk keretében előadták, jövőbeni eTwinning projektjük részleteit. Remek projektötleteket hallhattunk! Külön öröm volt a szervezőknek, hogy az angol mellett német és francia nyelvű eTwinning projektötletek is születtek. Ezáltal – mint mondták – megvalósult a 3 nyelvű PDW célja.

A kávészünet után különböző napjainkban használt online alkalmazásokat ismerhettünk meg. Számomra újdonságot jelentettek a következő alkalmazások:

  • Vimeo: videó feltöltésre alkalmas alkalmazás
  • ABCYa.com: ingyenes számítógépes játékok és tevékenységek gyermekeknek
  • QR Code
  • Wordle Wordclouds

A következő előadás alatt többet tudhattunk meg egy ún. ’Ucha.se’ weboldalról, melyen keresztül egy bolgár projekt menetét ismertette az előadó. 12 órától, Alexander Angelov ismertetett meg bennünket különböző jó gyakorlatokkal, melyek során IKT használatra került sor az óvodában illetve általános iskolában.

Mindezek után a PDW összegzésére került sor. Összességében, nagyon jól szervezett és élménydús PDW-n vehettünk részt. Számos alkalom nyílt a partnerkeresésre és sikerült is jövőbeni eTwinning partnereket találni.

A zárás után Szófia városában egy városnéző túrára indultunk, ahol megnéztük Szófia nevezetességeit. Több csoportban indultunk el, mivel három nyelven folyt az idegenvezetés: angolul, németül és franciául. Jól szervezett városnézésen vettünk részt.

4. nap

Mivel a 3. napon a szervezők lezárták a PDW-t, így az utolsó napon már csak egy közös reggelin találkozhattunk leendő eTwinning partnereinkkel. Majd a hazautazás következett.

Összegzésképpen, úgy gondolom sok új élménnyel tér haza mindegyik résztvevő a bolgár PDW-ről, Szófiából. Remélem, virágzó együttműködéseket kezdhetünk a közeljövőben eTwinning projektpartnereinkkel.

2013. 05. 06.                                                                                     Baloghné Kovács Éva

ÚJRA! e3: eTwinning együttműködések – evolúció 2013

e3: eTwinning együttműködések – evolúció 2013

Az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. Digitális Pedagógiai Osztálya, mint az eTwinning Nemzeti Szolgáltató Pontja (NSS) idén is meghirdeti az e3: eTwinning együttműködések – evolúció 2013 elnevezésű projektet az Educatio Nemzetközi Oktatási Szakkiállítás keretében.

A projekt célja egy eTwinning Pedagógiai Műhely létrehozása, ahol a résztvevők egy projektötlet kidolgozásán munkálkodnak, folyamatos szakmai támogatás mellett. A műhelymunka eredményeként részletesen kidolgozott eTwinninges jó gyakorlatok, projektminták jönnek létre.

A pályázatra elsősorban olyan gyakorló pedagógusok és pedagóguscsoportok (tanárok, tanítók, óvodapedagógusok) jelentkezését várjuk, melyek intézményükkel nemzetközi testvériskolai projektek megvalósításában szeretnének részt venni. A pályázat meghirdetése az Educatio Kiállítás 2013 keretében 2013.01.18-án lesz, a részletes pályázati felhívás is ekkor jelenik meg az etwinning.hu honlapon.

http://www.facebook.com/sulinetwork?fref=ts

etwins

I. Módszertani Délután – Szeged

2012. november 28.-án Szegeden, a Szegedi Ipari, Szolgáltató Szakképző és Általános Iskola József Attila Tagintézményében Nemes-Nagy Erika szervezésében megrendezésre került az I. Módszertani Délután.

14.30 – 14.50 Az új Sulinet – fókuszban a közösség (előadó: Füzi Otília, Educatio
Nonprofit Kft.)
14.50 – 15.10 Az iTEC nemzetközi projekt (előadó: Lévainé Müller Katalin,
Educatio Nonprofit Kft.)
15.10 – 15.30 Az eTwinningben rejlő lehetőségek (előadó: Kiss Mónika
eTwinning nagykövet, Orczy István Általános Iskola)

Az előadások után a TeachMeet szekcióban gyakorló tanárok számolhattak be 5 percben saját maguk által használt IKT-s alkalmazásokról illetve IKT-s projektjeikről.

Jómagam, az ezévben ‘Az év e3-as projektjévé’ választott eTwinning-es projektötletemet mutattam be, melynek címe: eTwinning@Olympics.

 

Videokonferencián oktatja a török és a magyar gyerekeket

2012. 10. 29. Délmagyar.hu

Németh Marietta cikke

Videokonferencián oktatja a török és a magyar gyerekeket

Makó – Nemzetközi pályázaton vett részt a makói Szent István Egyházi Általános Iskola és Gimnázium angol szakos pedagógusa. Baloghné Kovács Éva elnyerte „Az év e3-as projektje” díjat, ennek következtében az iskola külföldi partnerintézményekkel fog közös projekteket megvalósítani.

Az angol kéttannyelvű iskola remek lehetőséget szerzett az idegen nyelvek terén. Angol szakos pedagógusuk átvehette „Az év e3-as projektje” plakettet és díjat a budapesti Nemzetközi eTwinning Nemzetközi Konferencián. Ezen a konferencián Baloghné Kovács Éva 18 európai ország pedagógusával oszthatta meg ötletét, melyekből később projektek valósulnak meg.

Baloghné Kovács Éva elnyerte Az év e3-as projektje díjat.
Baloghné Kovács Éva elnyerte Az év e3-as projektje díjat.

A pedagógus az Olimpiai Játékok témakörében tervezte meg munkáját, eTwinning@Olympics néven. A tanár célja, hogy a diákok minél több olimpiai sportágat ismerjenek meg, és próbáljanak ki. Nemzetközivé az teszi a projektet, hogy a SZIGNUM és a partnerországok diákjai egy Mini Olimpián vethetik majd össze erejüket.

A díj azt is jelenti, hogy a makói iskola angolt tanuló diákjai a partneriskolákkal közös projektekben vesznek részt. A gyerekek e-mailben leveleznek külföldi kortársaikkal, illetve az Információs Kommunikációs Technikák (IKT) eszközeit, felhasználva fejleszthetik idegennyelv-tudásukat a jövőben. Ezt megelőzve Éva továbbképzés céljából hamarosan Törökországba utazik. Ekkor video beszélgetések formájában fog órát tartani diákjainak, melyen a török és a magyar gyerekek kommunikálhatnak egymással angolul.

e3 kiadvány és Professional Development Workshop 2012. szeptemberében Budapesten

Az e3: eTwinning együttműködések – evolúció (röviden: e3) elnevezésű projekt célja egy eTwinning Pedagógiai Műhely létrehozása, a résztvevők folyamatos mentorálása, eTwinninges jó gyakorlatok, projektminták kidolgozása. Idén szeptemberben fog megjelenni egy e3-as kiadvány, melyben a projektben résztvevő tanárok kidolgozott projektötletei lesznek olvashatóak.

eTwinning projektem címe eTwinning@Olympics, mely célja egy Mini-Olimpia megrendezése a magyar és az eTwinning-es partneriskolák tanulói számára. Ezek után természetesen az eredmények összesítésével lehet a gyermekeket ösztönözni a testnevelés és a sport fontosságára.

Mivel projektem témája az Olimpia, ezért is olvashattatok folyamatos híreket, közzétételeket a XXX. Londoni Olimpiai Játékokról blog oldalamon. Remélem tetszett!:-)

Az e3-as kiadvánnyal párhuzamosan az Educatio Nonprofit Kft. eTwinning NSS munkatársai 2012. szeptember 27.-29.-ig egy eTwinning-es nemzetközi tanártalálkozót (Professional Development Workshop-ot, PDW) szervez, amelynek célja hogy sikeres eTwinning projektek induljanak szerte Európában.

Húsz európai ország (Ausztria, Belgium, Spanyolország,  Bulgária, Horvátország, Csehország, Észtország, Franciaország, Németország, Görögország, Izland, Írország, Norvégia, Lengyelország, Portugália, Románia, Szlovákia, Svájc és Hollandia) részvételével együtt a magyar e3-as projektgazdák is ott lesznek a találkozón, s reményeink szerint minél több sikeres nemzetközi együttműködés fog létrejönni ezen a találkozón.

“Európai kulturális örökségünk” lesz a találkozó témája, hiszen szinte minden témában fellelhetőek az e3-as projektötletek (pl.: Duna, múzeumok, textilfestés, Olimpia, euró, drámajátékok, illemtan, paprika, kémiai kísérletezés, mese, európai fiatalok, E-gyütt tanulás, Mozikirakó, érzések, stb.) Egyébként ezekről a projektötletekről ezen a blog oldalamon a jobb oldali Blogroll sávban tájékozódhattok. Úgy gondolom, mindannyian várakozással telve töltjük a fennmaradó napokat szeptember 27.-ig és reméljük, hogy minél több sikeres eTwinning projektet valósíthatunk meg a jövőben.

Az osztrák eTwinning NSS munkatársainak felhívása itt olvasható a budapesti PDW-ről, németül.

A PDW várható programja angolul. 

                

eTwinning-es diákcsoportom bemutatása

A 4.a osztály angolos csoportja 19 főből áll (11 fiú és 8 lány). Ebben a tanévben kezdték tanulni az angol nyelvet, amit nagy örömömre lelkesedéssel tesznek. Ügyes kis csapat, szeretik az angol nyelvet. Köztük van 2 SNI-s tanuló, akik külön odafigyelést igényelnek. Az MM Publications kiadó gondozásában készült SMART Junior 3A tankönyvéből és munkafüzetéből tanultunk az idei tanév során. Ehhez a tankönyvcsaládhoz remekül kidolgozott interaktív tananyag áll a rendelkezésünkre, amelyet minden órán aktívan használtunk is a tanulók megelégedésére. Magam is készítettem érdekes feladatokat a gyerekek számára a SMART Notebook 10-es szoftver segítségével és ezáltal még érdekesebbé próbáltam tenni angol óráimat.

A következő képeken a 4.a angol csoport mindennapi életéből láthatsz fotókat:

Ehhez a diavetítéshez JavaScript szükséges.

Beszámoló az e3 workshopokról

2012. március 10.

Blog szerkesztés-írás: ez volt az egyik fő témánk ezen a workshopon. A wordpress.com oldal segítségével elkezdtük szerkeszteni saját blogjainkat, amelyen mindannyian közzétesszük eTwinning projektjeinkkel kapcsolatos tevékenységeinket, illetve bármit, amit az e3 pályázattal kapcsolatosan fontosnak találunk.

Ezután az ingyenes digitális tartalmakkal, szerzői jogokkal ismerkedhettünk. A Creative Commons, egy nonprofit szervezet, melynek célja az olyan kreatív művek mennyiségének növelése, melyeket mások jogszerűen megoszthatnak egymással vagy felhasználhatnak a saját műveikhez.

Úgy gondolom rohanó világunkban ezek a dolgok egyre fontosabbá válnak, hiszen mindig fontos feltüntetni az információk forrását.

A délután folyamán a Google dokumentumok számtalan lehetőségével ismerkedhettünk. Tetszik a Google dokumentumok prezentációkézítő alkalmazása, melyben egy időben több felhasználó is dolgozhat ugyanazon a prezentáción. Bepillanthattunk a bubbl.us alkalmazásba is, mely segítségével gondolattérképeket készíthetünk.

Számomra nagyon tanulságos volt ez a workshop, hiszen sok új információ birtokába kerülhettem! Köszönöm szépen az előadóknak!

2012. április 21.

Ezen a workshop-on a Geocaching-gel ismerkedtünk meg. A geocaching egy olyan szabadidős tevékenység, mely a kincskeresés ősi szenvedélyére alapozva egyesíti a modern technikát (GPS, Internet) a természetjárással, turizmussal és az ismeretterjesztéssel. A „kincskeresők” a GPS segítségével ún. geoládákat keresnek, melyek lehetnek fotótekercsek, dobozok ill. bármilyen tárgyak. A geocaching lényege, hogy a nemzetközi geocach honlapján megadott GPS koordinátákat követve, bárki felkeresheti az adott célpontokat a világ bármely pontján.

Mi is geocaching-eltünk ezen a workshopon, a budapesti Városmajorban. A csapat nagy örömére meg is találtuk egy sziklában elrejtve a geoládát, mely egy fotótekercs volt, benne néhány magyar forinttal, valamint az eddigi kincskeresők által írt feljegyzésekkel. Érdekes élmény volt a közös keresgélés, kutatás. Egyúttal megismerkedhettem a Városmajor lenyűgöző természeti kincseivel.

Ezután a QR-kódokkal ismerkedtünk meg, ami számomra újdonság volt, és rengeteg lehetőséget rejt magában. A QR-kód egy olyan kétdimenziós vonalkód, amely bármilyen QR-kód olvasó alkalmazással rendelkező technikai eszköz segítségével leolvasható. Rendkívül népszerű Japánban, ahol főleg reklámokra, hirdetésekre alkalmazzák.

Végül a prezi.com Flash-alapú, internetes prezentációkészítő szoftvert ismerhettük meg, ami nagyon hasznos volt mindenki számára.

Nagyon sokat tanultam a workshop-on! Köszönöm az előadóknak!

Projektötletem, saját magam és intézményem bemutatása

Kedves Olvasók!

Szeretném, ha megnéznétek Prezi előadásomat projektötletem, saját magam és intézményem bemutatásáról.

Prezi előadásom

Az alábbi képekre kattintva megtekintheted a 2012-es Londoni Nyári Olimpia információs oldalát, illetve a Makói Általános Iskola honlapját.